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martes, 24 de febrero de 2009

"El Beso"

1.- Biografía del Autor:

(Gustavo Adolfo Domínguez Bastida; Sevilla, 1836-Madrid, 1870) Poeta español. Hijo y hermano de pintores, quedó huérfano a los diez años y vivió su infancia y su adolescencia en Sevilla, donde estudió humanidades y pintura.


En 1854 se trasladó a Madrid, con la intención de hacer carrera literaria. Sin embargo, el éxito no le sonrió; su ambicioso proyecto de escribir una Historia de los templos de España fue un fracaso, y sólo consiguió publicar un tomo, años más tarde. Para poder vivir hubo de dedicarse al periodismo y hacer adaptaciones de obras de teatro extranjero, principalmente del francés, en colaboración con su amigo Luis García Luna, adoptando ambos el seudónimo de «Adolfo García».


El fallecimiento de éste, en septiembre de 1870, deprimió extraordinariamente al poeta, quien, presintiendo su propia muerte, entregó a su amigo Narciso Campillo sus originales para que se hiciese cargo de ellos tras su óbito, que ocurriría tres meses después del de Valeriano.


2.- Titulo del Libro: "El Beso".


3.- Genero Literario: Leyenda

4.- Contexto Histórico: Surgió a principios del siglo XIX; cuando el Ejercito Francés se apodero de Toledo

5.- Personajes Principales: Solo es el capitán


6.- Personajes Secundarios: Los Oficiales del Ejercito


7.- Ubicación Geográfica : Toledo, Francia a principios del siglo XIX


8.- Sinopsis completa (De más de una cuartilla y media, sobre la lectura)

En esta leyenda hablan de la llegada de un grupo de soldados franceses a la conquista de Toledo, y que no habían podido encontrar un alojamiento, y fueron a dormir a una vieja y abandonada iglesia.


Las tropas francesas entran en Toledo a principios del siglo. (XIX). Uno de los capitanes se aloja en una iglesia junto a algunos de sus soldados.

Al día siguiente, los oficiales se reunen en el Zocodover y le preguntan al capitán que
tal ha pasado la noche; este dice que un ruido le despertó por la noche y antes de dormirse pudo observar en la oscuridad una mujer bellísima pero esta era de mármol, al lado suya se situaba otra estatua pero esta vez de un guerrero que el capitán supuso que era su marido.

Al oír esto, sus camaradas deciden ir a verla esa misma noche mientras brindan con vino. Los oficiales indagan y descubren que las estatuas pertenecen a un famoso guerrero y de su esposa Doña Elvira de Castañeda.

Cuando llegan todos a la iglesia se quedan fascinados y empiezan a beber. Un soldado tira el vaso de vino a la cara de la estatua del guerrero; momentos después el capitán intenta besar él los labios la estatua de Doña Elvira pero su marido, de mármol, levanta el brazo y le da al oficial en la cara; este acaba sangrando por boca, nariz y ojos.

Algunos de los que había allí dicen que vieron a la estatua del hombre dándole un guantazo con su guante de mármol para que no besase los labios de Doña Elvira.


9.- Critica personal sobre la obra: Pues en si esta leyenda, no fue tan llamativa; (agradable) para mi. Pero ademas nos dio una enseñanaza que debemos de respetar todo en general.


10.- ¿Qué es el romanticismo? R=

El Romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Clasicismo, dándole importancia al sentimiento.

Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertad auténtica es su búsqueda constante, por eso es que su rasgo revolucionario es incuestionable.

Debido a que el romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre mismo es que se presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla; incluso dentro de una misma nación se desarrollan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes.

Se desarrolló fundamentalmente en la primera mitad del siglo XIX, extendiéndose desde Inglaterra a Alemania. Después a Francia, Italia, Argentina, España, México, etc. Su vertiente literaria se fragmentaría posteriormente en diversas corrientes, como el Parnasianismo, el Simbolismo, el Decadentismo o el Prerrafaelismo, reunidas en la denominación general de Postromanticismo, una derivación del cual fue el llamado Modernismo hispanoamericano. Tuvo fundamentales aportes en los campos de la literatura, el arte y la música. Posteriormente, una de las corrientes vanguardistas del siglo XX, el Surrealismo, llevó al extremo los postulados románticos de la exaltación del yo.




domingo, 22 de febrero de 2009

"El Verdadero Valor del Aniilo"

1.-¿Quienes son los personajes Principales? R= Los personajes principales de esta lectura serian el maestro y el joven


2.-¿Quienes son los personajes Secundarios? R= El joyero, la gente, el caballo y el anillo


3.-¿Por que el Maestro no podía ayudar al Muchacho? R= Porque el maestro tenia que resolver primero su propio problema, pero si le ayudaba el joven le seria mas fácil, y ya después lo ayudaría a el.


4.-¿Cual es el verdadero valor del Anillo? R= Bueno en si el verdadero valor que ese anillo tenia era 70 monedas de oro, pero el maestro no lo quería vender solo le quería dar una enseñanza al joven.


5.-¿Que enseñanza nos deja la Lectura? R= Pues que nosotros mismos debemos de darnos cuenta de la importancia y valor que tenemos y no tratar de buscar ayuda con otras personas,
aunque puede que en ocasiones si sea necesario; como paso en la lectura ya que así el maestro le pudo ayudar a darse cuenta de la importancia y valor que valía el joven.


6.-¿Qué te pareció la lectura? R= Bueno a mi la lectura me pareció muy importante porque nos dio una enseñanza para así ponernos a reflexionar de lo importante que somos aunque aveces pensemos lo contrario.

martes, 17 de febrero de 2009

"Sobre Montescos y Capuletos"

1.- ¿Consideras que el lenguaje utilizado por el autor sea el idóneo para trasmitir sus ideas? Pues en algunos párrafos sí es entendible, pero hay otros en los cuales tiene palabras un poco desconocidas.

2.- Con que compara Romeo a Julieta, cuando ella sale a su balcón? La compara con el sol, porque le dice que es muy radiante.

3.- ¿Por qué la luna tiene envidia de Julieta? por que ella quisiera tener esa luz tan radiante que tiene Julieta.

4.- ¿Cómo es el amor de Julieta respecto a Romeo? Pues por lo que tengo entendido es inmenzo

5.- ¿Qué sucede en la Celda de Fray Lorenzo? Es donde se casan Romeo y Julieta

"Segundo acto "Romeo y Julieta"

*Titulo: Romeo y Julieta

*Autor: Shakespeare

*Genero de la lectura: Novela dramática

*Personajes principales: Romeo y Julieta

*Personajes secundarios: Pedro, Mercucio, Benvolio, Lorenzo, Ama

*Ubicación geográfica: la historia se desarrolla en Venora ( la calle, en una plaza pública, el jardín de Capuleto, la celda de fray Lorenzo)


*William Shakespeare dedicó toda su vida de dramaturgo a repensar tramas que circulaban en diversas lenguas y literaturas, como ésta. Pero la grandeza del Romeo y Julieta no reside en la paternidad de la historia, puesto que tenía su origen en el poema narrativo de Arthur Brooks, The tragical History of Romeus and Juliet (1562), inspirado a su vez en un cuento italiano de Matteo Bandello (1485-1561), sino en la urdimbre de situaciones y personajes en conflicto.


*Referente al acto II de Romeo y Julieta:
Normalmente Romeo visita a Julieta a escondidas, claro que como ha de saberse esta familias tienen conflictos entre si. Ha esta causa los primos de Romeo continuamente lo molestan, claro además de poner a prueba su nombre, ya que estos están extrañados de las ultimas actitudes de su primo. Antes de que Romeo conociera a Julieta, sufría a causa de un mal querer. Pues Rosalía (una mujer de la cual este juro haber estado locamente enamorado) no aprecio su querer y de tal forma lo desprecio, dejándolo desconsolado, y cuando Romeo conoció a Julieta todo cambio, volvió a sentir amor, incluso uno mas intenso.

Romeo y Julieta son una apasionad pareja, su lenguaje entre si es bastante tierno y correcto, ambos se emiten amor a cada palabra que yace en su boca. Como consecuencia de esto Romeo le declara su amor a Julieta pidiendo le q se case con el, pero las circunstancias no son muy acogedoras y obviamente seria algo inapropiado planear una boda, principalmente ninguno de sus padres aceptarían tal propuesta, y sin pensarlo la rechazarían, manteniendo a estos dos alejados.asi que acordaron casarse a escondidas, Romeo se encargaría d todos los preparativos, siendo lo mas discreto posible para no enterar a nadie. Ya tranquilos se despidieron, prometiendo cumplir con su palabra de matrimonio.

Mientras tanto Romeo fue a visitar Fray Lázaro, con el motivo de contarle su hazaña, y pidiéndole el favor de que uniera a Julieta y a él en matrimonio. Fray Lázaro reacciono desconcertado y com3enzo a interrogar al chico acerca d lo que había ocurrido con el amor de Rosalía, además de hablarle de forma represora, ya que no poda creer la recuperación (amorosa) de Romeo y d ella misma forma dudaba de lo que este le decía acerca de la joven (Julieta) además de recordarle que tenían problemas entre familias y que seria bastante complicado llevar sus planes acabo. Sin mas palabras Romeo continuo describiendo aquello que el sentía por tal dama, y a la vez tratando de convencer a Fray Lázaro para su unión con Julieta. Pasando un largo discurso el fray acepto llevar su ida acabo.

Para esto mas tarde el Ama de Julieta seria enviada a buscar a Romeo y a través de esta, ellos podrían comunicarse y acordar el lugar en que se verían, entre otras cosas. Cuando Romeo acabo de comunicarle todo, esta apresurada fue a donde aguardaba Julieta. Al llegar ahí ya la joven se mostraba bastante inquieta, y quería que la Ama le contara todo de inmediato, pero esta se encontraba sofocada y le pidió un momento de descanso, para Julieta este tiempo fue eterno; hasta que al fin la Ama le narro todo con gran lujo de detalle.

Otro día al anochecer está se fugo de su casa, iba a su boda, al fin se reuniría con su amado y un poco mas tarde, tanto el sueño de Romeo como el de Julieta se realizaron.

*Conclucion: Me pareció una linda historia con una trama muy divertido, la forma en que esta escrita llama mucho la atención y la interpretación de los personajes es muy buena y trasmite claramente las ideas.

"La jícama"

1.-¿Quiénes son los protagonistas de la historia? Los chavos que narran la lectura


2.-¿Quién es la jícama? Es una señora, que quiere aparentar lo que en realidad no tiene y piensa que es mas que las demas personas
.

3.-¿En qué contexto, ó que significan dentro de la lectura las palabras resaltadas en negritas? Pues lo que yo tengo entendido es, que esas palabras son la base del texto, para así tener una coherencia.


4.-¿Consideras que el lenguaje utilizado sea claro y de fácil entendimiento? Pues en realidad si es entendible la lectura, apesar de el lenguaje utilizado.

5.- Reescribe la historia, pero esta vez utilizando un lenguaje correcto, sin modismos, ni vicios de dicción; con signos de puntuación y buena ortografía.

"La jícama"

Ella es una persona gordita, chaparrita y prieta, la cual se siente mas que las demas personas, cuando en realidad no es asi. Ella presume cosas que pues a fin de cuentas no le sirven, como el celular que simplemente lo lleva para presumir, ya que ni credito tiene.
Suele decirle a la gente naca e india puesto que ella siempre se la pasa hablando de marcas de ropa y antros, aparentando lo que no es y no tiene, aunque siempre a fin de cuentas se sabe quien es uno en realidad.
Siempre es mejor ser tu mismo y darte cuenta de lo que tienes, y no aparentar cosas que no son, pero tambien tu forma de ser (fresa); debemos ser tal y como somos, tambien saber que el dinero no nos hace ser mas que otros.


6.-¿Consideras que tu relato reescrito es mas entendible que el original, SI, No y por qué? Pues yo considero que si, ya que es mas entendible y con un lenguaje diferente, pero sobre todo mas directo y facil de entender cada palabra

domingo, 15 de febrero de 2009

"El amor" ó "Que significa el amor para ti"

Para mi el amor tiene diferentes conceptos, uno de ellos podría ser el amor hacia la familia. Que es aquel donde siempre hay felicidad , todo es paz y armonía, y no es necesario tener una relación mutua con una pareja.

El amor entre dos personas, yo considero que es tener una relación mutua en donde también haiga felicidad sentimientos y respeto, tanto en uno como en el otro, aunque habeces se puede confundir los sentimientos con "amor", porque no simplemente con el hecho de que uno diga que le encanta la persona con quien esta y se siente bien, no quiere decir que eso sea amor.

En ocasiones el amor no se siente simplemente en una pareja, o en la familia, sino también en las cosas u objetos, en los animales etc.un ejemplo podría ser, cuando vez algo que te gusta, ya sea una bicicleta o una blusa dices esa blusa me encanto, hasta habeces algunas personas suelen decir amo esa blusa; esa seria una forma de expresar tu amor hacia una cosa.

En un termino mas concreto el amor es la expresión de sentimientos y emociones, la comunicación, el respeto, la atención, la apreciación de las características de una persona. Es una fuerza que puede dar a la vida humana una dirección noble.

Es mejor vivir la vida al máximo, sin rencores, con armonía, felicidad, respeto, tolerancia, honestidad, pero sobre todo siempre con amor.

lunes, 9 de febrero de 2009

"La ventana"

1.- ¿Quienes son los personajes principales? Los dos hombres enfermos


2.- ¿Cuál es el objetivo de la Lectura? Pues hechar a volar tu imaginacion y proyectar
tus sentimientos


3.- ¿Porque la persona invidente conto esa historia?Porque bueno lo que yo pienso era de que el se imaginaba eso y lo queria expresar a su compañero, aunque en realidad no fuera cierto.


4.- ¿Qué pensó la segunda persona de la historia cuando se acerco a la ventana? Pues que como su compañero se pudo imaginar tantas cosas tan maravillosas, si lo único que esta era una pared


5.- ¿Qué discurso utilizarías Tú para convencer a alguien de lo que tu quieres? En mi caso yo utilizaria uno que fuera real e interesante


6.- ¿Qué te gusto de la lectura? Que apesar de que no veamos las cosas no las podemos imaginar mas maravillosas de lo que en realidad son.


7.- ¿Que hay que hacer para expresar con claridad lo que deseamos?
Pues hablar con sinceridad sobre lo que pensamos y sentimos

Mi familia

Bueno aqui les voy aplaticar acerca de mi familia: A mi me gusta como es mi familia ya que nos gusta estar siempre alegres apesar de los problemas que habeces pasan; como en cualquier familia, pero me gusta que séamos muy unidos ya que haci podemos ayudarnos unos a otros en momentos dificiles.

Mi familia esta conformada por: Mi papá (Ramón), mi mamá (Tere),mi hermana menor (Carla) y yo (Karen); Yo admiro mucho a mi papá ya que es un hombre muy trabajador y es una persona que pienza día con día en superarse ademas que lo quiero mucho.
Mi mamá tambien es una persona muy trabajadora ya que le gusta tener siempre limpia la casa o en los lugares en donde ella se encuentra, ademas le tengo mucha confianza en contarle las cosas que me pasan dentro y fuera de la escuela y la quiero muxo.
Mi hermana es una persona sensible, enojona, y carismatica pero me gusta pasar mucho el tiempo con ella, ya que me divierto mucho, aunque habeces nos enojamos por cositas insignificantes (jaja) pero se nos pasa rapido.
Yo soy una persona muy agradable me gusta convivir mucho con mis amigos, divertirme, pero tambien soy una persona muy sensible aveces un poco enojona pero en muy pocas ocaciones.

Bueno es un poco que les puedo contar de mi grandioza familia que la verdad no se que haria sin todos ellos a mi lado son unas personas muy especiales en mi vida y no las cambiaria por nada.

Un día en la escuela.

Bueno un dí en la escuela para mi comienza así: Me levanto a las 5:20am de la mañana para bañarme, saliendo de bañarme desayuno,despues me lavo mis dientes enseguida comienzo a ponerme mi uniforme y a arreglarme. De mi casa para irme a la escuela salgo maximo 6:30am, me voy con una amiga, llegando a la escuela entro a mi respectivo salon y dejo mis cosas, despues espero a que llegue el maestro que me toca que me de clases, ya que llega el maestro pues comienza a dar su clase y pongo atencion a lo que dice, si no entiendo algo sobre el tema visto le pregunto a el maestro (a) para que asi me pueda explicar si no; le pregunto a mi amiga Iriz a lo que me no entendi muy bien.

Al termino de cada clase salgo un ratito del salón con mi amiga Iriz, ya que cuando hace frío nos sentamos a tomar el sol (el poco que hay); despues entramos a la clase que nos corresponde aunque habeces cada clase es diferente por que en unas, platico un poco mas que en otras (jaja).

Así va transcurriendo el tiempo y llega la hora en que tenemos que salir pero obvio depende de los dias, porque varian los horarios después guardo mis cosas y me salgo con mi amiga y de ahi cada quien se va a su casa